相比之下，其他同学都成了黯淡无光，包括杨冲在内，很久都没有听到老师们的表扬了。
等到她打开数学作业本，却发现自己煞费苦心算出来的答案，被数学老师划上一个醒目的红叉。
数学老师面带笑容，缓缓说道：“昨天给大家布置了一道思考题，这是省里选拔奥林匹克数学竞赛的题目，难度系数非比寻常。不过，让老师倍感欣慰的是，我们班级里出现了一名同学，把这道题目完美解答出来，大家伙猜猜是哪位同学？”
“苏沐！”
同学们异口同声的回答。
杨冲脸上顿时一片绯红，烧的发烫。
在她想来，今天被数学老师点名表扬的应该是自己，被同学们异口同声称赞的也应该是自己，可是现实往往出人意料。
还好，杨冲庆幸自己只是把这个心思藏在心里，没有对别人说出来。要是说给别人知道了，然后落个弄巧成拙的下场，那就不折不扣变成被人现场打脸了。
“苏沐同学，请你给大家讲解一下这道思考题的解法。”
说这话的不是数学老师，而是学习委员杨冲同学。
杨冲也不知道为什么，控制不住自己的冲动，脱口而出说出了这句话。好在数学老师没有说什么，权当默许了。
苏沐故意伸了个懒腰，脚步缓慢的走上讲台，那样子似乎连捏起一支粉笔都有气无力。但是，他一开口就是语不惊人死不休。
苏沐漫不经心说道：“这道思考题其实也并不是很难，我发现了三种解题思路……”
“什么？这是真的吗？”
这回不仅是班里的同学，就连数学老师也是惊讶不已，一双炯炯有神的眼睛里写满了不可置信。
“第一种方法，列方程式，假设已知x和y的关系，通过运算确认哪些是干扰项，然后依次排除这些干扰项。大家不要怕麻烦，运算的步骤有点繁琐，而且容易出差错，不过没关系，只要仔细认真一点就没问题。最后一步，进行比例换算……”
苏沐胸有成竹，侃侃而谈，写了满满当当一黑板的解题步骤，最后演算出答案。
讲台下的同学们暗自咂舌，这道题计算量有点过于庞大，中间要用到好几次等式代换。就连平常几个名列前茅的同学，也跟不上这么密集的换算思路。有个同学用半开玩笑的口吻说，脑细胞消耗过度，大脑供氧怕是要跟不上了。
苏沐讲完第一种思路，停顿了半分钟，给同学们一些记忆消化的时间。等到同学们议论声音停止了，他开始讲解第二种解题方式。
“第二种方法，每个已知条件都可以套用相应公式，逐个演算出结果，然后对比后面的已知结果进行筛选。筛选的过程比较复杂，可以先分成两类，一类是大于或等于该结果，另一类是小于或等于该结果……假设两种都可以成立，最后演算的结果有一种与已知结果自相矛盾，确认这个就是干扰项，排除以后把正确数值代入，就可以演算出正确的答案……”
教室里，包括数学老师在内全部鸦雀无声，落针可闻。同学们看向苏沐的眼神，都有一种说不清道不明的复杂神情。
这种眼神中包含着憧憬羡慕，也是在向学霸苏沐甘拜下风，自叹弗如。
数学老师想了想，叫停了苏沐的讲解，一溜烟跑到了年级主任的办公室，把年级主任带到了教室后门，顺便也带上了班主任杨晓燕。
数学老师走进教室，示意苏沐可以继续讲解了。
“还有第三种方法，同时也是最方便简单的一种算法……”苏沐故作神秘的说道。
有几个心急火燎的同学已经按捺不住，催促说道：“苏沐，赶紧说吧，大家都在等着，你就别在这里卖关子……”
苏沐笑了笑