赵老师终于发完了脾气，自己给自己找台阶下，喊季清洄上去做。
这群孩子能做出来的不多，就算有，也需要点时间。她刚才就是刻意为难他们的，故意找个借口训训这群皮猴子，好叫他们清醒清醒。
不过季清洄可不一样，他肯定能做得出来。
——她训完人后，再喊季清洄去做，他做完以后这事儿就翻篇了，她好接着上课。赵老师的算盘打得响亮。
季清洄很给面子地上去了。
他这一上去，所有人的目光就跟了上去。
程听萝也是其中一员。
她对季清洄的实力很好奇，这种可以窥伺的机会送上门来，她自然是会珍惜的。
这道题有点绕，但不是不能做。她已经解了一半，顺着思路走下去，很快就能答出来。
但她还是隐隐生出些好奇，好奇他会怎么做。
总感觉，他不是很循规蹈矩的人。包括做题，也不像是会走大家都会走的路的人。
他们其实不熟，甚至可以说不认识。
程听萝也不知道自己怎么会有这种想法。
像是为了印证自己的猜测似的执着，她很认真地盯着他写解题步骤。
见她这么认真，岑可小声地朝她说：“放心吧，他肯定能做出来的，这题在他这里就终止了，老赵不会再叫下一个了。”
程听萝一愣，随后才反应过来岑可误解了。
她朝岑可笑了笑。
这回换岑可愣住了。天呐，她这同桌，长得未免也太漂亮了。很浅地笑了一下而已，她作为一个女孩子，心都要酥了。
岑可摸了摸耳垂，耳垂有点红。
程听萝并没有发现，她又转回去看黑板了。
她不过是走神几秒钟，和岑可说了两句话，台上的人已经写了两个步骤。看着看着，程听萝忽然蹙起眉尖......他用的不是她的那个解题方法。那他是打算怎么做呢？
程听萝越看越专注。
等台上的人写完后，她的注意力已经彻底地胶着在了黑板上。
——竟然可以这么做？！
程听萝惊住了，盯着黑板开始顺他的思路。
季清洄写完后就转身，准确地把粉笔丢进盒子里，随意地拍了拍手上的灰，走回自己的位置去。
他的目光顺着落在那个新来的转校生身上，她还盯着黑板，盯得那叫一个全神贯注。从她的眸光中，他解读出了“震撼”和“不可思议”。季清洄看得想笑，小孩儿就是小孩儿，容易唬。
赵老师也觉得季清洄的解题思路很新奇，她也看了一遍，才赞赏道：“这个思路很新颖。同学们可以学习一下，从不同的角度切入答题，懂得融会贯通。要是只懂得套公式，那有时候出题人出点刁钻的题目，我们可就全军覆没了。像季清洄这样，将题目彻底吃透，学会融会贯通，那不管出题人怎么出，都打不倒我们。”
程听萝没去听耳边嗡嗡的一大串话。她自己去思索这个她没想到过的思路，忽然间醍醐灌顶，在纸上演算了一遍后，彻底想通。想通之后，她咧嘴一笑，心满意足。
眼看着前面的女孩先是一动不动地仰头盯黑板，再突然低头写字，最后搁下笔，浑身放松。
季清洄懒懒地收回视线。
又一个课间，季清洄被符戈拉出去不知道去哪，程听萝悄悄地问岑可：“那个，季清洄，他有没有什么不擅长的科目？”
问这个问题的时候，程听萝的眼睛亮晶晶的，充满期待。
很可惜。
岑可很认真地想了想，“应该没有吧？”
见程听萝一下子耷拉下来，岑可连忙说：“也可能是我不知道。毕竟他是大神