且是半放养式教学，没办法，精耕细作没那条件！
还是不够，留学生加工人，最起码需要送出去三千人的知识分子，刘一鸣把眼神放在了高中生和初中毕业生头上，小学建立在高中旁，高中采取大学的课程制度，没课的时候就去带低年级的孩子。
初中毕业生，没考上高中的，就可以考老师，而且工作满一年，三年之内还有一次考取高中的机会，这样勉强堵住缺口。
“是！”两人答应的很简单，根本不知道，学校从五年制变成了十一年制！
“第二守备旅会带一批野人过来，到时候你们监督着他们种田。”刘一鸣想了想，还是增加了些支持，“种地所得用来改善孩子和老师的生活，修建学校什么的，对了，新开垦的土地两年免税，你给其他村子说一下。”
“我建议你们，种田完毕之后，把南部的那一片林子，开辟成油棕树林，政府会发种子，那是好东西。”刘一鸣说道。
“是！”还是这样的回答，刘一鸣想发火，但是看到他们黑乎乎却略显稚嫩的脸庞，火一下子就消了。
“来，我给你们规划一下……”刘一鸣耐住性子将社区建设，文化建设，经济建设的计划和作用完完全全的给他们做好了，让他们边执行边学习。
“还是太快，太缺人了。”回去的路上，想着这些十几二十岁，就要负责几百上千人衣食住行的干部，刘一鸣沉默了。