的火烬，等它熄灭得彻底了才站起来，再抱起弟弟，与蚁老离开。
出了海神娘娘庙，蚁老关上庙门，再去拜财神庙。
财神库与海神娘娘庙一样大小，庙堂内的神台有两层，上层供着财神爷和散财童子，在神台之下方还有土地公土地婆。
乐韵以虔诚的心，带着弟弟拜财神拜土地神，拜祭之后，仍等纸钱的火烬熄灭才离开。
仨人直奔沙滩而去。
穿过荒滩，到了沙滩上，乐小同学放弟弟下去，让他自由探索世界。
对海和沙滩充满好奇的乐善，欢呼着在沙滩上跑跳，踩着柔软的沙子活蹦乱跳的跳一阵，快乐的玩沙子。
蚁老好奇的跑去看小徒儿玩，发现小娃娃儿在掘沙坑，禁不住问十万个为什么：“乐善，你在挖什么？”“湿壶，我在找贝壳。”乐善用小爪子掘沙子，答得可认真了。
“……，是谁教乐善这样找贝壳的呀？”蚁老沉默了两秒才继续问，知道谁敢乱教小徒儿，他非得去找人好好说道说道。
“没谁教啊，电视里就是这样演的，”乐善眨巴着机灵的大眼睛，非常有耐心的跟师父解释：“电视里的人在海边沙摊上总能挖到能吃的贝壳、鱼，我也试试，挖几只贝壳回家当晚饭菜。”
“哎哟，我的傻徒弟哟！”蚁老听到解释，笑得嘴都快合不拢了，一把抱起天真无邪的小徒儿转了一个圈儿，又猛亲小徒儿的脸蛋。
小徒儿太可爱了！
看见电视里有人在沙滩挖到贝壳，他竟然也有样学样，有点傻里傻气，但是傻得可爱，太萌了。
被萌得心都融化了的蚁老，将小徒儿亲了一顿，瞅着小家伙一脸懵呆的样子，又开心的大笑。
欢乐够了，才摸着小徒儿的小脑袋，给他解释：“乐善，电视里演的在沙滩上挖贝壳也是属实的，但是，并不是每个沙滩都能挖到贝壳，也不是随便找个地方就能挖到贝壳……”
蚁老终于有了英雄用武之地，抱着小徒儿朝海面走去，一边给可爱小徒儿讲解海鲜生物们的习性，分析哪种贝壳会钻沙子，怎么凭穴眼形状判断可能是什么。
蚁老在上知识课，乐韵惬意的当吃瓜群众，陪着蚁老走到与海水相相接的湿沙滩，远眺海面。
到了临水的地方，蚁老将小徒儿放下地，怕他陷进沙滩里弄湿鞋，他弯着腰，两手伸在小徒儿的腋下扶着小徒儿。
对海洋充满好奇的小家伙，快乐地在柔软湿润的水滩上行走，寻找有没有什么海洋生物的洞穴。
不是涨潮的时间，没有海洋动物被海浪冲上岸，沙滩上自然是找不到什么海鲜。
乐善放飞自我，沿着临水的沙滩撒欢，找了二百来米什么都没找到，向师父撒娇说想找贝壳。
被小徒儿依赖的蚁老，心甘情愿俯首甘为孺子牛，将小徒儿放脖子上坐着，飞掠着掠至有礁石的区域，跳到一块大礁石，再带小徒儿找海鲜。
师徒俩绕着礁石寻找，没发现有贝壳，再换个地方。
乐小同学甘当绿叶，跟在后头当保镖，以防弟弟踩不稳，从礁石上掉海里去。
师徒俩玩嗨了，像老猴子带着小猴子似的在礁石上东蹿西跳，小奶娃的笑声带着甜甜的幸福感，老者的笑声响亮明快。
乐小同学笑咪咪的陪同一老一幼撒欢，她家弟弟在家安静乖巧，对普通同龄孩子喜欢玩的泥巴等等之类的游戏不感兴趣，倒是对富有观察性和实用性的活动有着极强的探索之心。
因而，宝贝弟弟到了海边，可以寻找贝壳，可以长知识，他兴趣浓厚，也勇于探索学习。
蚁老很少拐他小徒儿玩耍，到了海边，正好可以陪他小徒儿赏爱乐趣，乐小同学也乐意旁观一老一幼亲密无间的相处。