第2章 民国时空1(1 / 1)

“主人开始进入时空位面”78说

“好,开始吧”苏陌说

叮——开始进入位面

缓缓睁开眼入眼的是一根根粗壮的枝丫组成的房顶成三棱形,坐起身来听见的是吱吱呀呀的声音,从床上发出来,看到的是破败的桌椅,角落里堆满了书籍

“78,把这个空间原主记忆传给我,”

“好滴!主人”

原主是一个教书育人的先生,先前在燕城里教书,在遇见了其他国人侵入后,选择离开到城外教书,只为了更多的国人不受他们的文化染指,他们为了更近一步的文化扩散,专门去抓教书先生,达到目的

在离开燕城原主过的不是很如意,要躲避追查,也为了教导更多的人,虽然没有去过他国学习,但也知晓他国文化带来的是什么

原主便在育城城外扎根,这里是军阀聚集之地,有一位老大哥在这里驻扎为守国人平安,还有很多新进的势力也盘踞此地,原主到回来也一直留在这个地方教书,等到六七十时离开了

“主人,原主的情况就是这样,我们要先去找任务目标,才能接下来的事情”

“任务目标的资料给我”

任务目标——魏鹤征

(不幸的开始是遇见了白茶皖,一个自以为聪明的人,本身没什么本事,但是有一个老爹白慎,随后遇见了魏鹤征,喜欢上了这个战场上厮杀的人

但是魏鹤征,性格冷淡,一心只为国为民,想让这个国家早日摆脱这样困境,后来,白茶皖收买了魏鹤征身边的亲信,在一场战争中牺牲了)

“主人要做的就是帮助任务目标摆脱白茶皖,远离身边亲信,任务目标现在也在育城”

“知道了”苏陌动身开始出门,来到了一个很大的土培房前看着里面都是半大的孩子,坐的整整齐齐的等待着,约莫十二三岁

苏陌走了进去站在前面齐声喊道“先生好”

“好,今天我们开始讲的事

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平,各位学生知道什么意思嘛”

有一位同学说道“先生,我理解的大概是,我们要弘扬自己的文化,学习起来来提高自己,不能忘去了自我本身”

“说的不错,我们国家现在国人都在为之奋斗,而你们身为学生的首要的是文化传承创新,所以不管将来如何去你们都不能忘记”苏陌说道随后有很多孩子提出来了他们的看法

得出的结论是这群孩子的思想还是以大局为重,但是在情况允许时可以做力所能及的事情,其次还要确保有更多机会去学习他国文化加以利用,成就更多的新事物

这一天天的就这样过去了,78开始催促了“主人,到现在还没有去找任务目标,我们什么时候能完成任务离开”

“急什么,是不是现在他们还没有见过面,那我去做什么”

“主人,知道了”78有些丧气的说

【出自张载的《横渠语录》。大意为,为社会构建精神价值观,赋予民众生命的意义,继承发扬先贤即将消失的学问,为万世开辟永久太平的基业。】

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