徐元昌想了下，转身在黑板上写下两道逻辑题，两道基础理论题，再加上一道他认难度很高的计算机应用题。
小男孩上台，刷刷刷，将五道题目写完，时间不到十五分钟。
教室里有些混乱，学生们低声交谈：
“这些题目好难啊！我就会做那两道基础理论题。”
“我看见你翻书的，但书上根本没有逻辑题的答案。”
“兴华作对了吗？我有点为他担心。”这位是对方兴华非常照顾的那位同桌学姐。
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“大家别说话。”徐元昌看向黑板，脸色一点点舒展，问题回答的都非常正确，等到最后一个题目的时候，他突然眉头紧锁。
最后一个题目是：“使用dos系统，你能做些什么？”
原本徐元昌的本意是想看看方兴华掌握了多少dos系统的操作技巧。
可如今，他却看见一大串字符。
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以他的学识当然看的出是代码，却一时没看明白有什么用？
在好奇心的驱使下，徐元昌放弃老师尊严，问道：“这是什么？”
“一个小游戏，利用dos环境下debug代码做的游戏。”
原来是debug程序代码，徐元昌愣住，他的课从没教过这些，这个小家伙肯定是自学的。
DEBUG是dos系统的调试程序，早期的dos系统对代码的要求非常严格，一旦指令出错，就会造成系统崩溃，所以用debug进行测试是必不可少的环节。
但从没听说过用debug代码做游戏这种事。
徐元昌带着怀疑，出声：“你跟我来。”
他和方兴华来到机房，打开一台计算机，“你用代码试下。”
此时的方兴华看着重生后第一台计算机，激动不已，这是个横卧的机箱，机箱内镶嵌着屏幕，一旁平放一个键盘，不用时可以当做屏幕盖子关上。
好家伙，不愧是笔记本电脑的始祖，这可得有三十多斤重吧！方兴华心中感叹。
“方兴华，你将代码输入进去试下。”徐元昌再次出声，有点急切。
“好的。”
方兴华坐好，先装模作样在键盘上摸索一遍，然后再笨拙地敲击键盘。
Debug命令输入，接着是一大串数百字符的代码。
过了一阵，画面突然一黑。
徐元昌紧张起来，外面围观的学生发出惊呼。
一个蓝色小点出现在屏幕中央。
“按a键它会往左，按d键会往右，w键向上，x键向下，s键回到原位。”
方兴华一边操作键盘，一边解释。
屏幕中的蓝色小点跟着他的操作移动起来。
这还不算完，屏幕的四周也不规则出现蓝点。
“操纵它吃掉其他光点可以得分，分数会在右上角出现。”
方兴华说着，按动键盘吃掉一光点，每吃掉一个光点右上角显示数值加1，计算机还会发出嘟嘟声音。
外面的学生发出惊呼。
“这和街机游戏里的吃豆子好像啊！”
“我想玩，代码有人记下了吗？”
“我回去抄代码，可别被人擦掉了。”
徐元昌的情绪经过几个过山车后终于平复下来。
天才，绝对的天才！他对方兴华作出评价。
这短短几百个字符，调用了debug内在测试机制，竟然变成了一个看起来不错的游戏。
而且，这个游戏还调动了主板上的报警声作为音效，弥补了没