寒假开学，老师看见我，叫住我说：“吴企予，你考了全班第一名，咋不领奖状就跑啦？”
我说：“我想着领了通知书就能回家了，不知道开会领奖。”
老师笑笑没说话。
估计她心里可能在想：这个孩子跟看起来一样迷瞪，第一名是咋考的?
我心说：这能怨我吗？你没有说等着领奖状，我咋知道学校还开表模大会发奖状呢？不说考第一名，我不遗憾，说了考第一名，我更遗憾了。
是呀，多么遗憾呀！我人生中第一个第一名，第一张奖状，第一次登台领奖的荣光，不声不响被邻居家的女孩转交给我。没有拍照，没有录视频，没有发朋友圈，没有发抖音，也没有什么称赞和奖励。通知书是我送给我妈看的，奖状是我自己贴墙上的，当年，我就是这样孤芳自赏。
这件事记忆犹新，只因我的分数，双97的通知书，换来了妈妈脸上片刻的笑容。
所以，做妈的人要经常开心，你若安好，便是晴天。
自从认识到分数的神奇魔力，我的学习就更加努力，总是拿到班级第一名的好成绩。邻居家的孩子，同龄者很多，却没有能拿到奖状的。一个人站起来，一群人倒下去。所以，我跟他们一起玩的时候，就会有大人说，你天天跟她一起玩，看人家咋学的。
当时学校流传着一个段子。“三天不学习，赶不上吴企予。”他们说的不对，他们就是天天学习，还是赶不上我。谁叫他们没有学习动力呢，少年不知勤学早。像咱，穷人家的孩子早当家，搞好学习，换来妈妈开心，还能提升自己。
过去很多年后，我才知道这个段子是仿写的，颇有来头，更是与有荣焉。
这些陈年旧事，飘摇在通往年少的阡陌之上，犹如鲜活的生命。就像半阳在《一曲相思》中唱道，“悠然入梦却恍若昨”。
回忆写到这，有种意识更加明显，我是个心智不全的人，永远无法长大。这种意识一直在，此刻，更加清晰。我这样说，并非妄自菲薄，而是对自己心路历程的坦白。当我口无遮拦真情流露的时候，身边的人都说我还是像个小孩儿一样，说好听点，这叫赤子之心，说不好听点，这叫固步自封，心理学称之为退行行为。【季然，为你科普：退行是弗洛伊德提出的心理防御机制，是指人们在受到挫折或面临焦虑、应激等状态时，放弃已经学到的比较成熟的适应技巧或方式，而退行到使用早期生活阶段的某种行为方式，以满足自己的某些欲望。是一种不成熟的心理防御机制。此解释来自百度百科。】
我一直都很神往自己幼年的状态，像一头小兽，生死看淡，不服就干。充满了激情和攻击性。【参见电影，《疯狂原始人》里面那个最小的孩子。】用正常评价标准，就是你说的“浑，泼皮，魔头一个”。
同样生而为人，为什么你如此的平和，我却这样的激越呢？你务实，无暇思考这类无关痛痒问题，我务虚，经常反思自己。正所谓透过现象看本质，接下来，给你晒晒我心里的潮湿。
幼年，我在相当长的时间内，自我意识未觉醒，把自己跟我妈视为一体。我妈有六个孩子，我意识不到其他五人跟我同等的意义，偏执的认为她只是我一个人的妈。想当然的，我认为她的幸与不幸，都是因我而起，我有责任有义务让她幸福。这大概就是原始的恋母情结。我百度了一下，女生该有的是恋父情结。我想了想，基本无感。
这也是隐患。童年，把隐患埋进心田，长大后，就能收获很多隐忧。