而他讲课的时候学生们几乎不会发出一丝一毫的声音，因为他们想让老师的讲课声清楚的传到每个学生耳中，就这样，一堂课教会学生们写三个字，都是值得他高兴的事，他永远不会忘记学生们第一次歪歪扭扭写出自己名字时的喜悦神情。
长安书院这样的教学情况或许会持续很长一段时间，但没有一个老师会抱怨，一想到自己一年就教出了三千个学生，每个老师都像打了鸡血似的，直到第一次季度考试的到来。
“一个很难以相信的事实摆在大家面前，那些在风吹日晒的环境下学习读书的学生，及格率居然达到了百分之百，升学率也达到了百分之二十，而那些付了高昂学费进教室读书的学生，居然有百分之三不及格，升学率也只是百分之二十左右，这还是因为他们人少的原因，同志们，能告诉我什么原因么？”
面对阳林的质问，所有的老师们都在反思着，学习环境并不会改变一个学生的学习成绩，反而会更坚定他们的向学之心，而小学的课程，只要你人不傻，有心学，肯努力，就一定能取得好成绩，从此，教师们收起了对那些年纪不均，家境贫寒的学生的轻视，而在大太阳下求学，大树下讲课，也成了长安书院的一道风景线。
光阴如梭，时光飞逝，三年多的时间弹指而过，贞观十五年秋，长安书院建设全部完毕，也迎来了他的第一批初中学子，足有五千多人，对于几何，物理，化学这样的课本他们只是好奇，并不能看懂，而他们也终于见到了那个传奇中的人物，长安书院第一任校长，天授驸马阳林。
“很高兴能成为初中年级理科总导师，我叫阳林，就那个你们平时总想见却也总是见不到的天授驸马。在上课前，我允许你们对我提三个问题，任何方面都行。”
巨大的礼堂式教室，阳林优雅的站在讲台上对着最新式的麦克风道。三年多的时间里，大唐的科技又有着巨大的进步，比如这间新落成的万人礼堂，就装有电灯，麦克，音响等物，大唐的科学总体水平不说接近民国时期，至少也有了晚清时期的水平，少量的电力设备和大量的蒸汽设备已经被制作出来，并应用。(未完待续。)