里的二中工作。但在艾华母亲的影响下，父亲也向教育局申请来到了大山里，在设有中学的槐林乡教学，
由于父亲能力强，很快得到了提拔，一年后任中学教导主任，第二年任副校长。 于今，父母同在一个乡里工作，父亲成为母亲的直接领导。
一天，父亲从县里开会返回，放下身上用床单包裹着的被卷，对母亲说：
“咱学校添了一项任务，不仅教小孩子上学，还要教大人识字”。
母亲感到新鲜，不解地问：“大人怎么教？” 欲知原委，且看下章。
里的二中工作。但在艾华母亲的影响下，父亲也向教育局申请来到了大山里，在设有中学的槐林乡教学，
由于父亲能力强，很快得到了提拔，一年后任中学教导主任，第二年任副校长。 于今，父母同在一个乡里工作，父亲成为母亲的直接领导。
一天，父亲从县里开会返回，放下身上用床单包裹着的被卷，对母亲说：
“咱学校添了一项任务，不仅教小孩子上学，还要教大人识字”。
母亲感到新鲜，不解地问：“大人怎么教？” 欲知原委，且看下章。