这支宣传队成员共12人。其中有“水荷花”周小荷、“兰花花”兰小翠，“三笑花”梅笑倩、“崖琼花”方琼枝、“灯笼花”高登荣、“八雅花”孟雅丹，以及刘大树和申艾华。广土队的柳志远、“百灵鸟”关巧巧也抽了来。
可以看出，仅松树沟小队就抽调了8名队员，其中就有阮立富和张有青他们精心评选出的“八朵花”中的六朵。 有这六朵花，宣传队从阵容上就闪眼耀目。
队员们下午和晚上，从各个生产小队，赶到位于徊水边的大队部那几间屋里。
朱老师召集大家，盘点宣传队里的“人才”资源。
带队兼艺术指导朱老师会拉二胡演独奏，柳志远能吹几曲竹笛，周小荷会拉手风琴，方琼枝会表演芭蕾舞。队员们的嗓音也不错，样板戏、革命歌曲独唱、合唱这些，都有两下子。
特别是关巧巧，在学校就是有名的“百灵鸟”，活动总少不了她边唱边舞《毛主席的光辉》、《草原上的红卫兵见到毛主席》等歌曲。革命样板戏李铁梅和阿庆嫂的唱段，她也拿得出手。
而“灯笼花”呢，她用女中音演唱的《草原之夜》、《马儿啊，你慢些走》常常博得同学们的掌声。
听到大家七嘴八舌地相互介绍，朱老师心里更有底，也更兴奋。 这天，朱老师梳理了一遍排练的各个节目，然后把队员们召集一起，讨论保留哪些，去掉哪些。
最后，他说：“我们的节目，按照大队党支部定下的调子，在政治挂帅、突出无产阶级政治方面，做到了，方向上没问题，我不多说。重点放在演唱八个样板戏，宣传农业学大寨上，也对头。不过，我觉得还是单调了些，应该还有结合当地实际的计划生育、破旧立新、批评讽刺重男轻女、丈母娘要彩礼、坏人侵占集体财产等落后思想和传统风俗等内容。”
队员们纷纷赞同。
接着大家开始扩大收集资料范围，给高中同学和老师联系，还打听其它生产大队宣传队都演什么，希望广泛借鉴外面的好节目，弥补内容上的单调。 但反馈来的信息，朱老师左盘算，右扒拉，发现不理想，都是当前流行、众所周知的那些节目，没有特色。本宣传队缺少的，别的地方也没有。怎么办？ “朱老师，我们自己编吧，更贴近队里的实际，接地气。”柳志远提议道。 “对呀，我们自编小短剧什么的，自己来演，独具特色，岂不更好？。 但是，谁当编剧呢？朱老师为难了。
在“灯笼花”的提醒下，朱老师找到申艾华，问是否可以拿出个剧本来，提高思想宣传的现实性和针对性。 这位朱老师，早听人说申艾华是众多知青中的文化人。这一忙，他倒忘了。
艾华没有思想准备，说：“朱老师，我没有写过剧本呀。”
朱老师说：“没写过不要紧，大作家也是从第一篇第一个字开始的？他们当初不见得有把握写好，没想到后来也成为作家，成功了。”
艾华道：“说的也是，但人家是人家，我没人家的才气。不过，既然是领导的要求，我试试看。”
当夜，艾华在灯下完成了题为《在广阔的天地里》短剧初稿。第二天，艾华又做了部分修改，觉得还过得去，就交给 “灯笼花”，让她先看看。
“灯笼花”很快从头到尾看过了，叫道：“哎呀，你这么快就拿出来了？真是快手，而且针对性强，符合农村现实，我这就交给朱老师。”
少年时期，艾华就爱写一点文章。这是因为，他总觉得心中有很多东西，需要用文字表达出来。
直到如今，他还无比思念马蹄店学校的那个王老师。
那是小学五年级时，他们班换了位班主任，教语文。据说是回乡的高考落榜生，劳动两年后，被抽到了学校当民办教师。
这位