这天，艾华有件事，来找记工员帮忙。
“贺干部，在家吗？”艾华在大门外喊。
他称记工员为干部，是平时的玩笑话。
见没人答应，想着是声音小，就又喊了一声：“小贺，小贺，在家吗？”
“在，在，哦，是小申呐，快来，艾华。”
正埋头桌上写着什么的贺祥新，忙站起来打开他小屋的门，又到院子里打开大门，说：
“快进来，屋里坐吧。”
“你这干部家，我没事肯定不会来。”艾华笑着说。
“洋知青能到我们老农民家，让我屋里增辉了。”记工员也开玩笑地说。
一进门，艾华就看到贺祥新里间屋的桌子上，摆满了一摞摞《工分手册》。
他这才想起来，今天是二十八号，月底这几天，正是记工员忙碌的时候。
他要将每天到干活地里，记在集体大厚《记工本》上的各社员分数，转抄填进每个人的小《工分手册》上。
这项工作量很大。
全小队社员有200多个，每个社员一个《工分手册》，一个月30天，每天的工分都要转抄过去。
重要的是，还不能出错。错一个小数点，社员找上门来，可就麻烦了。
社员每个人对自己的出工情况基本清楚。
别看他们不少人没文化，但对工分的记忆准确度，甚至超过对自家孩子们的生日。
而有些心细而又会写字的，有自己的小本本。
每天下工后，都在学生用过的作业本背面，或一个纸条片上，把当天干什么活，在哪块地里干，应挣多少分，都记下来。
有的甚至把跟谁在一起干活的其中一个人，都标记着。
不会写名字时，就画个只有自己懂得的符号。
不识字的社员，就在墙角用石头划各种只有他自己明白的符号。
对于这项量大，又必须准确无误的工作，记工员不敢有丝毫的粗心大意。
所以，每月这几天，除了例行记录着原始工分数据外，全是关着门，一个人在屋里静静地填写。
看到打扰了记工员，艾华有点不好意思。便说：
“我来的不是时候，本来想跟你说说话呢。你这么忙，我就长话短说吧，下午队里推秧草，想借你家的秧耙用用。”
“好，好，我给你拿。”贺祥新一脚高一脚低的走出屋子，到院子左边的偏屋里取出秧耙，递给艾华。
知青到队里参加劳动，生产队给每人只发了一把镰刀，一把铁锹，除此之外，没有其它工具。
知青干活，没有相应工具时，只好到处借用。
不像工人那样，生产工具全由单位配发，还有手套、肥皂、工作服等劳保用品。
生产队集体只购置大件劳动工具，如犁耙牛驴等。
小件工具，全由社员自备。
因一年四季，收种管理，挖刨肩挑地干着各种活，不能没有工具呀？
所以，每个农家，生活家具少可以，农具少了可不行。
因此，屋里院内，到处都摆放着自费购买的五花八门农具。
同时，又因为是他们吃饭的家什，所以社员们像宝贝般爱惜保养。
铁锹擦洗得明亮；鎌刀，磨得锋利；竹筐，边上用细绳缠绕住。
一般对谁都不外借。
这天，队上通知下午去东洼田里推秧草。
艾华抓了好一会儿头皮，到谁家去借秧耙呢？
猛然想到了记工员，他不干活，秧扒一定闲着。
于是，艾华到 “新农村屋”的第三排记工员的房子里找他借。
艾华拿到工