哦。”
巧巧追出来，说：“吃饭再走嘛。”
只见“灯笼花”摆摆手，远去了。
兴奋异常的“灯笼花”一回去，就把这事告诉了支书和校长。
对于教育上的事，吴支书一向支持，朱校长自然高兴。他俩带着“灯笼花”，出面与“拉练”部队联系，带队营长和教导员很爽快的同意了，说：
“我们可以派几辆车，抽一天时间，接送师生们去城里。”
吴支书他们表示谢意，连长说：
“军民一家亲嘛。你们支持我们‘拉练’，住在你们社员家，添不少麻烦。应该感谢你们的。况且又是为祖国的下一代服务，我们求之不得呢！”
交通问题轻易解决了。
至于困难家庭出不起一半电影票钱的事，大队让学校先摸摸底，看需多少钱。
最后，大队和学校各出一部分，这事就算搞定了。
十八辆带草绿色篷布的部队大卡车，跑了个来回，把四百多名初中和小学五年级学生，顺利送到城里，又安全地返回了学校。
这部《祖国的花朵》影片，讲述了小学五年级学生帮助落后同学，共同进步的故事，展示了新时代的儿童形象，抒发了少年儿童热爱生活、热爱祖国的情怀。
孩子们把这些刻在脑子里。
同时，他们能坐上军车，坐在电影院里，并且看的是专门为孩子们拍摄的电影，这还是头一次，一个个比过大年还高兴。
孩子们从此把那个下午看的电影中，由刘炽作曲，乔羽作词的主题曲巜让我们荡起双桨》记下了。
他们上学路上唱，音乐课堂上唱，集体校外活动时也唱，把个油子寨生产大队，变成了愉快的湖、幸福的海，里面全是少年们划桨的画面：
“小船儿推开波浪，
海面倒映着美丽的白塔，
四周环绕着绿树红墙。
小船儿轻轻飘荡在水中，
迎面吹来了凉爽的风，
红领巾迎着太阳，
阳光洒在海面上，
水中鱼儿望着我们，
悄悄地听我们愉快歌唱……
做完了一天的功课，
我们来尽情欢乐，
我问你亲爱的伙伴，
谁给我们安排下幸福的生活？”
童年，是大多数人心中最美好的一段时光，不同时代的人有着不同的童年回忆，但那份纯真和快乐却没有差别。
当看到孩子们的笑脸，听到这稚嫩的童声，“灯笼花”记起了，当初刚当老师时，在山野水塘边，向“猪先生”求教时，她最后问自己的那句话：
“我现在当老师了，该给孩子们留下什么样的回忆呢？”