办公室内沙发上曲腿坐着的许海潮显得十分的呆滞。
她一动不动的保持着方田剑将她从背上放下来的姿势，脸旁黏着的发丝没有拨开，半张脸露在外面，半张则被头发所遮盖着。
“小方。”
白灵带着孙芬静悄悄的走进办公室，她招了招手，示意傻站着的方田剑到门口来。
“你等会儿就在门口守着。”
“别让任何人进来。”
“门不要关，里面出现任何突发情况，看我的手势行动。”
白灵现场做了【制服】、【拨打报警电话】、【关门】等聋哑人手语动作。
心里慌得不行的小方同学紧张的点了点头，他手上不断重复演练着白灵刚教给他的指示手势，表示自己会站好这一班岗。
“开始吧。”
整场治疗的主操作人是孙芬，她是学生，和许海潮之前在校内某个学习比赛上碰过面，没什么威胁感。
白灵从许海潮带刀来这个举动，已经确认了对方对自己的敌意。
如果让她来进行认知行为疗法，必然是以失败告终的。
心理治疗的第一要义，就是要和你的病人建立互相信任的纽带。
白灵是做不到的。
她期待孙芬可以做到。
短头发的孙芬外表看上去平平无奇，她长得不算好看，也不算难看，就是每个学校里都会有的那种学霸女生的长相。
她的个性没那么张扬，也不会显得软弱。
韧性是老师同学们对她的个性评价。
她是一个天生的心理咨询师，选择学习精神病学，像是冥冥之中天注定一般的适合。
“别动，我给你手掌消毒一下。”
在门外做足心理准备的孙芬，一进场就自行蹲坐在了沙发边。
她脚下放着一个敞开的医疗箱，里面止血用的绷带、消毒用的碘伏、酒精一应俱全。
孙芬的声音很中性化，不矫揉造作也不低沉粗哑。
她就像班级里一个热心的同学，没什么弯弯心肠，只是看到有人受难了上前帮助一下。
许海潮的睫毛扑闪着，纤长浓密的睫毛如同断翅的蝴蝶在做最后的挣扎。
一滴眼泪挣扎着从睫毛缝隙中滑落下来。
这一滴眼泪泄露了她内心的情绪。
白灵站在视线足够清晰，又隐约被电脑屏幕遮挡的角度认真观察着。
“哒哒——”，她用指关节敲了两下桌面，示意孙芬可以直接进行下一步。
得到指示的孙芬轻柔的掰开了许海潮攥紧的右掌，她的用力没有受到任何的阻力，这一点让她心里轻舒一口气。
虽然许海潮的脸上仍旧一点表情也没有，双眼空洞的不知看向哪里。
但自己主动触碰她的手，并没有被强力推开拒绝，这就说明对方的心中是认可自己此时的行为的。
白教授的计划通！
压抑住自己内心一瞬间的激动，孙芬继续装作自言自语的样子。
“这个手被东西给划破了呀。”
“一定很疼的。”
“不赶快消毒、包扎，后面会引发炎症，甚至手部功能都会受到影响。”
她没有去问许海潮可不可以，而是直接将蘸满碘伏的棉签按压在了伤口处。
在处理伤口这件事上，孙芬的动作可不像她说话时那么轻柔。
她在刻意的施加压力。
许海潮受不住似的呻吟了一声。
有戏！
孙芬咬咬牙，心一狠，将碘伏溶液放置到一边。她转而捻起一团酒精棉，对准渗着血的伤口就是用力一按。
“啊——”