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第1章 千古一帝是谁(1 / 4)

家里开着空调,丝丝的冷气将夏日的炎热,隔绝在外。

夏安夷原本半靠在软椅上,她正拿着手机下载一款橙光游戏。

这款游戏是她的同桌,好姐妹苏雯强烈推荐给她的。对方将链接发给她时,还特意强调了句:“安安啊,中国人不骗中国人。”

于是,夏安夷便带着兴趣下载了。

然而可能是因为内存不够,手机屏幕上几番跳跃出了,“数据加载错误”的提示。她正打算问苏雯如何解决,就见放在书桌上的电脑,突然有了动静。

下午一点半,恰好是历史网课的时间点。

方才是网课的中途休息时间,夏安夷见电脑屏幕重新亮了起来,便放下手机,重新进入了老师给的会议直播号。

她放在一旁的手机,本该此时熄灭进入黑屏。

然而,却弹跳出了新的提示框【已下载好安装包,是否进入?】

【倒计时3、2、1——已为您进行跳转连接】

夏安夷的注意力不在这边,她指尖微动,按了几下鼠标。终于成功进入了直播。看到了电脑屏幕上,历史课的PPT出现了画面。

老师清了清嗓子,开始继续上网课:“同学们请再次签到,能听到声音的扣1。那么没问题的话,下面我们将继续上节课的内容——”

“请各位同学将选修五,也就是人物史的书本打开。翻到第2页,我们开始讲秦始皇。”

夏安夷签完到,余光瞥了眼放在旁边的手机。

只见有了新的提示框【加载进度条97、98、99……加载完毕,已接通】

夏安夷喃喃自语:“咦,成功了吗?可惜已经上课了。”

她听着老师的提示,将书本打开。

人物史跟之前的必修课本比起来,不再是一个大主题之下,各种时间线混在一起,各种历史大事的大杂烩。

往往像走马观花般,稍纵即逝。只讲一个历史事件的始末和影响,里边的细节不值一提。

人物史作为选修课本,是高中选修历史后需要学的。它挑选了古今中外最有名、历史影响力最大的十几位历史人物,按照他们的生平事迹,逐一展开。

老师的声音响起:“人物史跟必修三本课本比起来,更着重于客观题,而大题比较少。所以我们先讲人物的生平,考点大纲已经在大家的参考书上了。”

夏安夷顿时来了兴致。

高中以前,她还是很喜欢历史课的。尤其是讲到一些野史八卦,她听得比谁都起劲,现在也能如数家珍出来一些。

可惜等高二选课分流以后,她发现历史课一天比一天无聊。那些曾经有趣的人物与故事,都变成了大纲上的一个个考点。

不再鲜活生动,而像历史成败的符号。

现在老师讲到人物史,反而放下了之前所追求的,应试的速度和效率。

开始较为细致地讲起,人物的生平始末来:“大家对于他的印象,应当就是之前必修讲到的,他是为中华民族奠定大版图的千古一帝。”

“统一六国,征岭南,北伐匈奴,修筑长城。”

虽说老师只是在唠嗑般,夏安夷也不敢懈怠。

长久的教育环境下,她已经练就了随听速记的本领。将历史书放到一边,她拿出了笔记本,翻开后工整地写下刚刚的话。

空调在静静地吹,窗帘将夏日的炎热隔绝在外。

屋子里只有夏安夷一个人。

然而在她落笔的瞬间,就听到一道冷淡而低沉的声音响起:“这些是何物?客观题、考点大纲,又是何物?”

听着像是少年的声音,年纪应当不大。

夏安夷愣了愣,然后快速转头,在自己的房

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