倾城调查了一下这些秀才，这才发现这些秀才大多都是犯人，就算不是犯人，也都会些歪瓜裂枣，不禁大怒。
他对于赵天圣，是没有任何感情的。
毕竟，他是一个现代人，再加上原身也没有获得过父爱，他对赵天圣有感情那才叫见鬼。
“也未必，我看还是有一些人才的，特别是这些犯了事的秀才，大多都是敢于反抗强权，敢于鸣不平的真君子，就比如这个王导，他被妻子背叛，申冤无门，直接杀了妻子和奸夫。虽然手段过激，但这份血勇，是宋人中罕见的。”
燕倾城将王导的资料挑选出来，扔给了赵玄。
“嗯，这个王导，确实是个人才，那就让人进教导营。”
赵玄打算将这些秀才培养成“教导员”。
一支军队，必须要有过硬的思想素质。
只有思想统一，思想坚定，才能凝结成战斗力。
像宋军，单兵素质，其实很强。
但这些单个素质很高的职业军人，组合在一起，就是一群怂蛋。
为何，还是因为思想素质差，没有家国观念，缺乏爱国主义精神，过于自私自利，散漫油滑，只知道趋利避害。
“这个范进，就让他去当教喻，这种人，不适合做官。”
赵玄一份一份的看这些资料，自己先筛选了一遍。
但好在，这些资料很简短，没有长篇大论。
“殿下，让这些人教什么？”
虽然人才有了，但教什么，周良却还拿不定主意。
秦州的情况跟大宋不同，不可能只教授识字断句，四书五经，那样太慢了。
现在秦州，急需各方面的人才。
必须要在识字断句的基础上，增加一些思想教育的内容。
“思想教育”这一点，周良也是在赵玄训练的军队中得到启发。
为什么原来骁骑营那一批骑兵，个个都是精锐，因为他们的思想素质特别高，凝聚力特别强。
“你安排两个会编书的人来，我最近打算亲自编几本教材。”
赵玄想了想，决定自己编写几本教材。
至少，数学、物理、生物、地理这些课程得有。
当然，要求不能太高，一些基础知识就行了。
比如数学，加减乘除，几何原理。
比如物理，基础的力学知识、热动力学、波动力学。
生物方面，主要是生物杂交，生物进化。
反正，只要是他还记得的基础知识，能适应于这个世界的知识，他都会传授出去。
至于像万有引力这种，两个世界不一样的，那他只能抛砖引玉，指不定有牛人能够算出这个世界的重力数值。