十四中是全寄宿制, 也就是每天晚上都要上晚自习, 每次学生们在下面自习，吴晓就在讲台上备课改作业，一开始她只觉得几个班级, 尤其九班学生们都很乖很可爱，虽然有几个刺头, 不过这在哪个学校都有, 也不用特别放在心上。
晚自习的时候, 她一般都能和学生们聊聊天, 彼此之间都能非常愉快。
但有一天晚上, 她却觉得有些奇怪。
母亲节快到了，学校也跟着布置作业, 无非是老一套表面功夫，其实吴晓也觉得很烦, 但上头的命令是这样, 她也只能下来这么跟学生如实转达，还和他们开玩笑：“虽然咱们学校是连上两个星期的课才能回家一次, 不过你们都是高中生大孩子了, 也不会那么想家了吧？”
她的意思其实就是：都是大人了, 也不会像小学初中生那样想妈妈了吧。
但偌大的教室，却没有一个学生回答她。
九班的学生们都低着头各做各的，也有人远远看着她, 眼底神色不明。
吴晓反而不知道怎么回事了, 心里责怪自己说错了话, 这破学校这种放假制度，上十二天的课休两天，还得周日下午就赶回学校，你怎么知道人家学生不想家？
所以她只以为是自己不好，赶紧岔开话题，开始说马上要开始的月考，考点、出题范围一类的东西。
吴晓负责的是高一年级七、八、九班的语文，出成绩以后她仔细看了一遍，又问其他老师，他们各自负责班级的平均分，听完自言自语：“那要说咱们级部是九班成绩最好了。”
那几个旁边的老师顿时听得变了脸色：“吴老师，你说什么？”
吴晓笑了：“我说，这次9班考得最好。”
老师们面面相觑，空气里有一种诡异的气氛，过了好半天，才有一个年轻女老师小心翼翼的说：“吴晓老师，你来咱们学校也两个多月了，怎么还能弄混，咱们这个年级……没有九班啊？”
吴晓感觉到了一种越发强烈的违和感。
她本来只觉得莫名其妙：开玩笑，说没有九班？但看旁边几个老师欲言又止，好像有什么话不好说出口似的，也有不相信她的，神色颇为古怪的跟她说：“吴老师，你这是开玩笑？……这可不能开玩笑。”
吴晓急了：怎么是我开玩笑，九班教室就在那儿，全班四十多个学生，这怎么能开玩笑？
这时候上课铃已经响了，吴晓赶着去上课，就没再说什么，抱起卷子急匆匆出了门，有老师要拦着她，又好像忌惮着什么，只是一个个坐在原地，面面相觑。
刚进教室，就有一个学生过来问：“老师你怎么了？脸色不好看。”
吴晓认出来这是九班的语文课代表，她对着那个女生笑了笑：“不好意思啊，老师今天有点不舒服。”
“是不是批卷子累了啊，辛苦老师了。”那女生笑眯眯的说。
吴晓点点头，但是心里还是忍不住问：“刚才我在办公室里听赵老师说，咱们这个学校……九班。”
她犹豫豫的，说不出口。那女生却十分诧异：“老师，你说哪个赵老师？”
吴晓莫名其妙：“就是你们的数学赵福老师啊？”
女生惊讶极了：“老师，你是不是刚来这个学校弄错了，我们学校哪有教数学的赵老师啊。”
“你们说，咱们学校有姓赵的老师吗？”她边说边回头去征求同学们的意见，九班的学生们都纷纷摇头。
“这……？”
什么意思？
老师们告诉她这个学校没有九班，可是，九班的学生们却告诉她，这个学校没有赵老师。
吴晓只觉得脑子里一团乱麻，甚至有一种从背后渗出来的凉意。