了，如果没有小男孩提醒，再走几步他就得踩到摔跟头。
“谢谢。”道过谢，顾玺蹲下，慢慢的重新系上鞋带。
出事故前，他当然是会系鞋带的，记忆里也清清楚楚记得鞋带的系法。记忆虽清晰，然而手上却很生疏。别说系鞋带，事故之后他的双手除了写字绘图，基本没干过别的，是以花了几分钟，系了几次才系好。
那名提醒他的小男孩捧着包子，嘴张成O型，一脸看到蠢货的震惊。
小男孩的妈妈从店里出来，叫他：“小磊，怎么搞的，包子还没吃完？”
小男孩指着顾玺对妈妈说：“妈，这有个傻子，鞋带都不会系。”
他妈妈顺着他的手指，看到一名模样清秀，穿着半旧的运动裤和T恤，背着黑色背包的少年。少年双眼清澈明亮，哪里像个傻子？
她赶紧打了儿子一后脑勺：“说什么呢，没礼貌！对不起啊，小孩子不懂事。”
“没关系。”顾玺起身，微笑着点点头，继续往前走。
小孩的妈妈愣了愣：“这……笑得真好看……”
作者有话要说： 学者综合症（征），又名学者症候群。
后天性学者症候群：
后天性学者症候群指儿童或成年人在左脑受损，突然间发展出的学者症候群患者特殊才能。后天性学者症候群患者一般头部曾受创伤，之后出现超凡的数学、音乐或艺术才能。
帕吉特现年43岁，家住华盛顿州塔科马。12年前，他就是一个普通人，对数学等学科毫无兴趣。转折点出现在2002年9月13日夜间。当时，他走出一家酒吧。两名男子从他背后偷袭，他头部挨了一闷棍，神志不清，交出夹克后才得以脱身。
第二天醒来，帕吉特走进浴室，觉得眼前的世界完全变了样，“水流变成一条条垂直的线”。随后，帕吉特开始痴迷于家中所有的线条。并且他不再上班，投入全部时间和精力研究数学和物理，专注于分形几何学 。
他不仅满眼都是复杂的数学公式，甚至能用精美绝伦的几何图案将这些晦涩难懂的公式一一绘制出来，而且全部一气呵成！
起初他也不懂自己画的是什么，直到一位物理学家看到后协助他接受数学训练，才让他知道如何解释自己画出的复杂几何图形。此外，他还能以几何图案表现圆周率π。
值得一提的是，在此之前帕吉特既无任何数学背景，又无相关的学位或文凭，对于数学而言，称得上是个不折不扣的门外汉。被称“数学界的梵高”。