形的，可以从中间抠出有趣的图像，动物、卡通人物等等；
圆形的可以在中间抠出一个四方块，就叫铜钱山楂；
也可以抠出三角形、梯形等一系列形状，就叫儿童启蒙教育山楂。
还可以加点噱头，说是国外儿童教育专家经过十年，不，六十年，不不，时间太长，容易被戳破，还是三十年吧……
嗯，还是二十八年，有零有整，听着更像真的。
专家经过二十八年的研究发现：山楂不但能促进儿童的胃口，而且从小接触几何形状，可以开发儿童的大脑，巴拉巴拉……
这个待定，得咨询一下这方面的专家，看怎么写广告词，才能似是而非，听着有道理，也不容易让懂行的人戳破。
反正，山楂片要压的尽可能薄，中间一定要抠掉一块，这样可以节省原材料，也更能激起小屁孩的购买热情，又增加了忽悠家长的噱头，一举三得。
果丹皮……
外面包裹的包装纸可以印上动画片人物，西游记，不，这个先缓一缓，等西游记播了再说，水浒一百零八将，只要集齐，就可以召唤神龙。
供销社还有比较大的代销店，都要摆上一条龙造型的果丹皮，就插在显眼的位置，勾引小屁孩们天天惦记着。
每个城市还得安排虚造[托]，不时的把神龙给兑换走，更加刺激潜在客户群体的消费欲望和重复购买积极性。
南易又点上一根烟，寻思这个集卡要不要一开始就推出，还是放一放，等晚点再说。
想了一会，他还是决定等产品做出来上市后，看看销售情况再说。
泡泡糖、山楂片、果丹皮，食品厂一开始有这三个产品就足够了，其他的产品留着以后慢慢再添加，一步一步来。
生产过程中产生的废渣，可以试试做成廉价的山楂糖往外销售，做到尽量不浪费一点原材料。
南易把要点都记录下来，然后又复盘捋一遍，没发现什么问题，就把工作手册放好，把脑子给放空。
拿出一个脸盆，往里面倒了点温开水，然后往里面搁一小块肥皂，用手把肥皂捏碎，捣鼓出一点肥皂水。
又从笤帚上抽出高粱杆，剪下两段当吸管，用嘴试着吹气，气体可以流通，中间的孔洞没有堵塞。
“若玢，快过来，吹泡泡。”
南易冲戴着一顶荷叶做的帽子，从脸到露在衣服外的柔荑都红里带黑，刚风尘仆仆回来的南若玢招招手。
“爸爸，我好热，想吃冰棍。”
“怎么突然想吃冰棍，有卖冰棍的人来过了？”
“嗯嗯，就在大队部的门口。”
“你自己不是有钱嘛，怎么不去买？”
“我的钱都在储蓄罐里，拿不出来。”南若玢小眼睛满是期待的看着南易。
“呵呵，都有什么？”
“白糖棒冰、奶油雪糕、赤豆雪糕。”
南易从口袋里掏出钱，估算了一下，抽出一张大团结递给南若玢，“你去大队部，看看都有谁在，让大人出面找卖棒冰的人，买六十根白糖棒冰、六十根雪糕。
广播一下，让大队的每个小孩都去领，每人一根棒冰、一根雪糕。记住了？”
“记住了，我现在就去。”小丫头跑出两步，又折回来，“爸爸，肥皂水等我回来再玩，你不要偷偷玩哦。”
“晓得了，一定会等你。”