一群以为自己会是“救世主”的学生们, 再次发现自己想太多。
特别是朱标第一批学生，颇有些欲哭无泪。
“我想起了当时刚去北京时遭受的打击。”
“想好一点，至少我们现在不会傻到和将士们争执。”
“别说了别说了, 这就是夫子说的黑历史吧？我恨不得跳回过去, 把那时候的我揍一顿！”
“我现在在外也会被人尊称一声小将军了。如果是我遇到当年的事，一定不会像当时老将们那样好脾气。”
“不知道师弟们会不会犯傻？”
“拳头已经捏紧了。他们如果犯我们当初的傻，用不上老师出手, 我就会锤爆他们。”
一众师兄们不怀好意窃窃私语, 师弟们纷纷打了个寒颤。
朱标不用想就知道这群人在打什么主意。
从古至今师兄师姐都喜欢坑师弟师妹, 人之常情。
朱标找来耿天璧和周骥, 道：“你们带好同窗和师弟, 如果出现问题, 唯你们是问。”
耿天璧和周骥立刻应下，保证绝对不会给朱标添麻烦。
耿天璧和周骥为官学第一届学子中排名前五的人，是整个官学目前的领头羊，现在所立功劳也是目前前来安南的学生中第一第二，声望和资历都能压服众人。
朱标将任务派给这两人，然后让他们去协调同门。
二人不负朱标所望，将同门管理得井井有条, 不用朱标额外操心。
朱标已经搭起了大框架, 现在只需要往里面填充内容。学生们的到来, 提供了一批值得信任的“核心官吏”。
朱标将他们派往各处当知府，他们就像是朱标的手臂手掌手指一样，不用朱标再亲力亲为为每个府规划政策，他们就能先实地研究, 然后做出决定。
虽然这样比朱标自己来做, 难免有疏漏。但在大框架搭好的前提下, 这些疏漏并不重要，重要的是讲朱标从繁琐的事务中解放出来，让朱标能将精力集中在整体规划中。
耿天璧一直在汤和麾下为将，现在继续在海上作战，成为李文忠的得力干将；
周骥和朱文正气（臭）味相投，朱文正一副要和周骥结拜的模样，朱标赶紧把周骥派给了陈英，免得这两个家伙加起来，麻烦加倍；
其余学生在短暂的适应后，很快就展现出自己的能力。朱标根据他们的能力，将他们派遣到不同的岗位，迅速让他们的能力转化成安南的行政效率。
现在官学教出来的学生，都沿袭了朱标当年的教育方针，知识面很广，注重实践，经常与百姓们聊成一边，能吃苦，没架子。
他们面对安南的百姓，也会笑容满面，不耐其烦地用肢体语言和百姓们比划，注重与百姓们的交流。
安南的百姓何曾见到过如此可亲的官员？
明军帮助他们耕地、盖房子、整平道路，他们都已经吓得以为明军是什么神仙兵下凡。
现在大明新来的官员也十分和蔼，不嫌弃他们，愿意和他们说话，在他们惶恐不安“官大人你和我说话，会不会有厄运发生”的时候，十分惊讶地问他们，“我们都是一样的人，为什么和你们说话会有厄运发生？”。
安南的百姓都惊恐不安。我们怎么会和官大人是一样的人呢？
官学的学生们更惊恐不安，这群人怎么回事？怎么连这种话都能说出来？
他们纷纷写信给朱标，请求朱标的帮助。
朱标没有直接回答，只是让他们进一步和百姓交流，了解百姓之前过的是什么生活。
刘璟是刘基次子，朱标身边第一（自称）副手刘琏的弟弟，历史中觐见永乐帝时指着永乐帝鼻子骂“殿下百世后