应天府内，苏文塘亲近的人都在为他担忧着。
但比他们更担忧的却是内阁首辅杨士奇。
他恍惚间想起了自己更换的这次童试考题。
“论格物致知……”
“什么？阁老你刚才说什么？”
内阁中七位内阁大学士正在开会商议下一个季度江南的税收问题。
而听到杨士奇的喃喃自语，众人顿时好奇起来。
“哦，没什么，小事而已。”杨士奇假装淡定，面色平静。
和杨士奇一同称为三杨的另外两杨听到杨士奇的话，立刻便面色怪异起来了。
他们和杨士奇是老同事了，甚至较为年轻一点的杨荣还算是杨士奇的半个弟子，亦师亦友。
“阁老若是疲累，这会就稍后再议吧，江南赋税之事到也不急于一时。”
三杨中较为老成的杨溥看出了杨士奇眉宇之间的担忧和烦恼，提议将会议延后。
杨士奇立刻摇头：“江南的赋税问题更重要，不能因我耽误，继续吧。”
内阁众人听了这话，便也就继续把会议给进行了下去。
杨士奇也确实打起了精神，没再显出担忧，但会议一结束，杨士奇便看向了贡院方向。
内心又是忧虑了起来。
“这题目，苏文塘能过吧？”
……
此刻，应天府贡院中。
“论格物自知？”
无数考生看着面前的考题陷入了沉思。
这题……很偏啊！
偏的相当的远！
参加童考的大部分都是初读四书五经的儒生，当然也有通读了十年二十年的，可关于这格物致知还真是没多少人研究过。
为什么？
因为这属于程朱理学的研究范畴，换而言之属于是程朱学问的重点了。
就好像大家学的是高中的方程式，结果要做的题目却是大学里的微积分。
这做个屁啊！
这难到天上去了！
无数考生大眼瞪小眼，十分茫然。
而苏文塘同样属于这些瞪着大眼的考生之一，但随后他的眼神反而怪异了起来。
格物致知，这四个字他前世经常听人说，前世谁不念叨两句国学啊！
什么格物致知，什么知行合一，张口就来。
但是你要说到底什么是格物致知，他出自哪里，真正的含义是什么。
问十个有十一个不知道。
总之这题真的很难，不止现代人不知晓如何破题，贡院内的学子如今也抓破了脑袋。
不过对此程朱一脉却是微微笑出了声。
就例如茅厕旁的马良才便是看着试卷轻轻微笑，然后止不住的得意大笑。
“哈哈哈，天助我也！”
这题目不是手拿把掐！
格物致知！他倒着都能明白怎么回事！
学程朱理学的人谁不学这个啊。
不要太简单好不好？
格物致知最早出自西汉戴圣的《礼记·大学》
本意是指研究事物原理而获得知识。
这也确实是程朱一脉最重要的观点之一。
朱熹认为通过研究万事万物，便能获得知识，那怎么样才叫做研究万事万物呢？
用看，用触摸，但最重要的是从书本上通读！
只要多看书，便是在格物致知，便能通晓领悟世间大道！成为上古圣贤一样的人物。
程朱一脉的学子确实是这样践行的，而且在当代他们也有很多优秀的例子。
如大儒宋濂，如方孝……，如杨士奇！
一个是帝师